Ateliers en ligne
Le CNFS et la formation continue
L’équipe de professionnels de la santé du CNFS – Volet Université d’Ottawa met à la disposition de tous les professionnels de la santé œuvrant au Canada, une série d’ateliers en ligne ou en salle répartis sous le répertoire de la formation professionnelle.
L’approche utilisée dans les ateliers s’appuie sur les principes de l’andragogie (éducation des adultes). Ainsi, les activités et les échanges proposés font appel à la participation, aux expériences et à aux forces de l’apprenant.
Les ateliers abordent des thèmes variés et chacun d’entre eux détaille une problématique spécifique dans le domaine de la santé. Le contenu rigoureux permet aux professionnels de bien connaitre et comprendre la problématique en plus de s’outiller pour relever les défis liés à cette dernière.
Au terme de chacun des ateliers en ligne (environ 10-12 heures), les participants ayant consulté le contenu des diverses unités et réussi un court examen à choix multiples recevront une attestation.
Le contenu des ateliers repose sur les données probantes, ils sont de plus :
- Offerts gratuitement
- Accessibles à des heures flexibles
- Mis à jour régulièrement
- Reconnus par des associations professionnelles pour leur valeur éducative
- Validés par des experts
Vous êtes professeur ou superviseur et vous intervenez auprès de futurs professionnels de la santé?
Voici un atelier pour vos étudiants : Cheminer vers la réussite de mon stage.
Cet atelier, d’une durée de 3 à 4 heures, peut vous être utile pour préparer vos étudiants à s’intégrer dans les milieux cliniques en tant que stagiaires.
Cette ressource en français est offerte gratuitement et mise à la disposition de tous les stagiaires d’expression française œuvrant dans le domaine de la santé au Canada. Il vise à aider l’étudiant à bien se préparer à cette étape importante de son cheminement et à faciliter son apprentissage en milieu de stage.
Au terme de chacun des ateliers en ligne (environ 10-12 heures), les participants ayant consulté le contenu des diverses unités et réussi un court examen à choix multiples recevront une attestation.
Le contenu des ateliers repose sur les données probantes, ils sont de plus :
- Offerts gratuitement
- Accessibles à des heures flexibles
- Mis à jour régulièrement
- Reconnus par des associations professionnelles pour leur valeur éducative
- Validés par des experts
Le CNFS est actuellement en transition vers une nouvelle plateforme de formation.
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Intégrer les données probantes à notre pratique quotidienne : un défi réalisable
L’atelier Intégrer les données probantes à notre pratique quotidienne : un défi réalisable présente les cinq étapes de la pratique fondée sur cette approche ainsi que des outils permettant d’intégrer, au quotidien, les données probantes au processus de décision clinique. À la fin de cet atelier, vous pourrez optimiser votre processus de décision clinique à l’aide des données probantes. Vous serez en mesure de formuler une bonne question clinique et de trouver des articles scientifiques sur le sujet; d’interpréter leurs résultats statistiques et de les critiquer; d’appliquer les résultats probants à votre pratique; et finalement, d’évaluer votre processus de décision clinique. Vous serez donc outillé pour tenir vos connaissances à jour et améliorer la qualité des soins que vous fournissez. Des activités synthèses sont proposées tout au cours de l’atelier pour favoriser l’intégration des différentes notions présentées.
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Connectez-vous au portail, puis sélectionnez l'atelier dans le catalogue pour vous y inscrire.
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Vous pourrez ensuite vous inscrire à d'autres ateliers.
Découvrir les troubles neurocognitifs afin d’optimiser mes interventions
À la fin de cet atelier, le participant comprendra les différents troubles neurocognitifs (TNC), dont celui dû à la maladie d’Alzheimer. Ensuite, il se familiarisera avec les symptômes comportementaux et psychologiques de la démence (SCPD) ainsi que les évaluations, interventions et stratégies favorisant une meilleure prise en charge de ces SCPD. Enfin, le participant améliorera ses habiletés de communication en appliquant diverses stratégies de communication adaptées à la personne atteinte de TNC.
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Cheminer vers le mieux-être : Contrer l’épuisement professionnel par la résilience
À la fin de cet atelier, le participant connaîtra les composantes et les caractéristiques du syndrome d'épuisement professionnel. Il se sera familiarisé avec les facteurs de risque liés à l'individu et au milieu de travail ainsi qu'avec les conséquences de ce syndrome sur le plan personnel et professionnel.
De plus, le participant sera apte à différencier le syndrome d'épuisement professionnel des autres atteintes à la santé mentale. Enfin, il pourra mettre en œuvre des stratégies de prévention favorables à la résilience pour faire face à des situations difficiles et réduire le risque de souffrir de ce syndrome.
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Cheminer vers la réussite de mon stage
À la suite de cet atelier, le participant comprendra bien les composantes du stage, ses rôles en tant que stagiaire, les relations avec le superviseur, les défis à relever et bien d’autres facteurs ayant un impact sur le déroulement d’un stage. Il sera aussi mieux outillé pour réussir son stage et sera sensibilisé à l’importance d’offrir activement des services en français.
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